作为一名教师,我一直追求这样的境界:在我们的班级中,每一名学生都在明媚的阳光中探究真知,奉献爱心,实现自我,感受成功.在工作中,我像保护手中的珍珠一样,关爱着每一位学生的成长,不管是优秀的,还是发展有困难的,甚至有缺陷的,我都会一视同仁,细心呵护,无微不至。因为我相信,没有差生,只有差异。
有人说:“班主任的工作‘上面千条线,下面一根针’苦不堪言”;也有人说:“班主任是学生记忆中最鲜亮的那个人,几经岁月铭记于心”;而我想说: 班主任的工作存在于人与人心灵距离最短的时刻,存在于无言的感动之中,存在于学生在人性的关怀里拥有一个光辉的人生。今天,我就和大家谈谈我在班主任工作中的——“加、减、乘、除”。
福清西山学校 程春兰【摘 要】 德育是对学生进行政治、思想、道德和心理品质的教育,在语文教学中把思想教育渗透教学全过程,熔知识传授、能力培养、智力开发于一炉,才能真正达到教书育人的目的。课程改革体...
【内容摘要】班会课并不一定是说教课,它也可以丰富多彩。从一切来源于孩子的生活,再回归于孩子的生活这一理念出发,走进童心世界,通过学生的生活实际来生成,根据其真实体验来引导,共同认识梦想,指导学生从...
福建西山学校高中部个人工作总结
初一年段常规检查通报
课题:单项式乘以多项式主稿: 林淑芳 审核: 上课日期: 教师:知识与技能:概括、理解单项式乘多项式法则并会利用法则进行乘法运算。过程与方法:在整式的乘法法则的探究过程中渗透转化思想。情感态度与价...