每个人都渴望成功,渴望拥有不一样的人生.那么,怎样才能取得成功,如何才能拥有不一样的人生呢 大家似乎都很茫然.尤其是中学生,他们整日埋头苦读,却很少有一个明确的方向.这堂生涯辅导课旨在通过学生对当前自身状况的反思,促使他们树立清晰明确的人生目标,无论是对其当前的学业,还是对其整个人生的发展都是至关重要的.
当代青少年是跨世纪的一代,肩负着构建和谐社会、全面建设小康社会的历史重任,同时他们正处于发展的重要时期,随着生理、心理的发展和发育,竞争压力的增大,社会阅历的扩展及思维方式的变化,使他们可能会遇到或产生某些困惑,严重的甚至造成心理障碍或者性格缺陷,因此加强青少年的健康教育刻不容缓。
中国进行社会主义建设最需要的是什么?可能有人会说,这么简单的问题谁不知道啊?不就是技术、资金、人才吗?技术、资金最终靠的是人才,那人才靠的是什么,靠的是对知识的掌握、思想的指导、大脑的指挥等综合作用。如果我们的指导思想、大脑指挥出了问题,或者说世界观、人生观、价值观出了问题不仅会给个人生活和人生带来重大影响,而且带给社会的将是一种灾难。因此,社会主义建设时期重视核心价值观体系建设显得十分重要。
建国只有200多年的美国发展成为当今世界高等教育中心,其成功有多种因素,但人才的吸引和培养是美国兴盛的根本所在。随着全球化进程的加速,人才流动成为一种最大的资本流动,世界各国各大高校都从强校战略来重视人才的培养和吸引,高校师资争夺正成为一场没有硝烟的战争,谁能在这个战场上取得胜利,谁就能真正在全球化的高等教育竞争中居于领跑地位。
所谓细节,即细小的环节和情节。它是构成事物整体的部分或过程的链条,对整个事物的发展起着不可忽视的作用,从某种意义上说,细节不仅决定事物的品质,而且决定事物的成功与失败。
天天有学生问我:学习历史知识有什么用处?中考不计总分又是开卷考,况且我以后学理科高考不要考还有必要学吗?为此大家众说纷纭。作为历史教师,对此应当倍加重视。
我国古代的大教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这里的好之、乐之,其实指的就是兴趣。在教学中,兴趣是学生最好的老师,学生只有学得有趣,才会主动地去学,也才能学得好,学习地理更是这样,只有老师不遗余力地唤起学生对地理的兴趣,使他们酷爱这门学科,这样才能更大程度地激发学生对地理学习的积极性,取得最佳的效果。
浅谈语文课堂教学语言艺术 谢从梅 语言,是知识信息的载体,是人际之间交流思想情感的主要工具。在课堂教学中,教师的语言对完成教学任务、履行教学职责有着重要的作用。它既是教师教书育人的基本手段,又是一...
我在古文教学过程中,发现初三学生对学习古文不感兴趣,许多学生对初一、二年级学过的古文一点印象都没有,更谈不上背诵与默写了。俗话说:“兴趣是最好的老师”。如果学生对所接受的知识一点兴趣都没有,尽管老师讲得涎水直流三千尺,学生依然会悠然见周公。如何激起学生学习古文的兴趣,抓住这个问题,教学中我边摸索,边总结,几个单元的古文教学下来,略有感受。
历史事件和历史现象不是孤立存在的,它们总是与别的历史 事件和历史现象之间有这样或那样的联系,有一种联系就可以导致一种联想。 记忆必须以联想为基础,联想又是打开回忆大门的金钥匙。在历史复习中进行联想教学是可行的,而且是非常必要的。