2012年,我任秋季新生班三年8班班主任。经过一星期明察暗访,我忧愁地发现:孩子们个性鲜明,自我意识强烈,我行我素;女生爱美、男生耍帅,纪律涣散,矛盾不断。忧思交杂,圆圆的身材立刻苗条了不少。转念一想,既然三年级的孩子已经开始成长,自我意识越来越强,注重自身形象,我何不利用这一心理特征,让我的管理轻松而精彩呢?
我在班中开展了小组加分、减分竞赛活动。全班分6个小组,从课前准备、课上听课、发言、背诵以及课间、路队方方面面全纳入小组评比之中。一周一统计,评比出优胜小组,实施奖励。同学们的积极性很高。小组内互帮互助的多了,同学中的不良现象就少了。平时总是低调的文龙同学嚷嚷:喂,你又说脏话了;嘿,你又吐口水了;总是逆反的陈建得意地说:我这个星期只被扣了一分!总是软硬不吃的忠栋常常在评比栏前停下脚步了……
09年春晚,一个叫做刘谦的魔术师掀起了一股魔术风暴,他的广告词闪亮滴眼露,见证奇迹的时刻,时不时敲打着我,6班还有没有竞争力,6班能不能再次创造奇迹。
一我的《中国好声音》。兰高翔喜爱音乐,在长汀二中读书时爱在社会上混,爸爸晚上开着车到处找他。家长希望我动员孩子安心读书,在思想上纠偏,养成良好的行为习惯。我从他的兴趣入手,找到共同语言,一起追星,一起追梦,为他点燃梦想,找到奋斗的方向,为他的梦想注入正能量,升华到新高度。我的话打动了他,他来到西山学校入学。
长大后我成为一名教师,16年的风雨兼程,16年的默默付出,尽管没有穿上军装的英姿飒爽,没有成为工程师的神圣光环,没有悬壶济世的妙手回春,但我有学子三千,宾朋四海。走出校园的他们带给了我军人的荣耀、工程师的成功和白衣天使的幸福。他们在延续着我的梦想,在人生的旅途上毅然前行。我可爱的学生们不就是我梦想的翅膀吗?
曾经有这样一个故事:一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控,撞向学生,危急之下,她毫不犹豫的扑向学生,自己却被碾到车下;曾经有这样一个人,在地震中救出了十三名学生,当救援人员找到她时,她的身体已经断成两截,但双臂还拥着两个学生。
有这么一个特殊的班级,班级里有这么一群特殊的人。在西山校园的最深处,一个近乎被遗忘的角落里。他们来时轻轻地,如羞涩的云彩,去时静静地,如停止的流水。他们同样也有梦想,他们同样也有追求,这份权利被他们牢牢地掌控在自己手里。失去的,永远不再提起;拥有的,决不再次失去。
雨水是平凡的,但久旱逢甘霖给予生命的就不仅仅是一份惊喜;木炭是平凡的,但如果是大雪纷飞的日子里温暖的就不仅仅是身体。我欣赏这样的平凡,喜爱这样的平凡,也努力成为这样的平凡。