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小学部 吴海燕《浅谈小学英语音标教学》—西山学校德育论文
小学生学习英语的第一障碍就是发音问题，发音不正确就读不好，听不清，更谈不上用英语去交流，而且还会直接影响到语汇的记忆和积累，影响学生学习英语的兴趣。
发布时间：2014-04-15 15:53:15 -
初中部 李耀泉《私立学校教师心理健康的现状与对策》—西山学校德育论文
笔者对附近的六所私立中小学的教师进行访问调查，结果显示：近半数教师的心理健康受到不同程度的影响。调查还显示，31.51%的教师有轻度的心理障碍,12.37%的教师有中度心理障碍,21%的教师已构成心理疾病,69%的教师感到压力大,嫉妒情绪、焦虑情绪的出现也比较高。调查发现，教师的心理问题症状主要表现为抑郁、精神不振、焦虑、过分担心、有说不出原因的不安感、无法入睡等。 私立学校教师的心理健康状况更令人担忧。
发布时间：2014-04-15 11:03:47 -
2014年中考应试心理调整三要素
如何实现中考目标，从心理学角度讲有三个要素：一是知识的贮存和能力层次;二是心理状态的调节;三是应试策略的把握。中考考试时间和考试科目已经确定，考生如何迅速地、科学地把握这三个环节是十分重要的。 中...
发布时间：2014-04-15 09:04:57 -
初中部 严海燕《扮演多重性角色 创设“任务型”课堂》—西山学校德育论文
随着新课程改革的深入，“任务型”教学的运用日益广泛。“任务型”教学的实质就是实现自主、合作、创新模式的英语课堂。对“任务型”课堂我充满了憧憬，在教学实践中，我遇到许多疑惑，为了解决这些疑惑，我努力扮演着多重角色。
发布时间：2014-04-14 19:47:02 -
初中部 何丽娜《浅谈语文教学中的朗读指导》—西山学校德育论文
新课程标准“阶段目标”中要求7—9年级学生“能用普通话正确、流利、有感情地朗读”，“实施建议”中建议“各阶段的教学都要重视朗读和默读”。朗读就是声音清楚、响亮地读。
发布时间：2014-04-14 15:58:25 -
初中部 陈云《初二年英语教学的困难与解决方法》—西山学校德育论文
在初中阶段的英语教学中，初二年级的分化现象往往十分突出，直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩，同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。今年我带的是初二18，19班，这两个班是我由初一年就带起的，这批学生对于学习特别是英语学习态度发生了很大的变化。
发布时间：2014-04-14 15:51:00 -
小学部 宋海峰《让孩子们把歌唱得更动听》—西山学校德育论文
小学教育阶段是少年儿童生理、心理迅速发展的时期，教育的可塑性很大。研究表明，儿童对音乐的感受力在学龄前就已经开始发展，小学阶段是发展少年儿童音乐才能的最宝贵时期。学生喜欢唱歌、听音乐，教师应加以引导，培养他们具有鉴赏音乐的能力，提高他们的音乐表现力。
发布时间：2014-04-14 15:08:02 -
测试：你的依赖心重吗
心理问题：搭乘别人摩托车的时候，你的手是怎么放的? A、扶在后面的把手上 B、扶在前面那人的腰际上 C、放在自己膝盖上 D、双手紧抱着前面的人 答案分析 选择A 你是个很独立自主的女性，你...
发布时间：2014-04-11 15:25:07 -
福清西山学校 课堂提问的艺术
课堂提问的艺术 魏春燕 20世纪末迅猛发展的生物学，在21世纪将主主导潮流。中学生物教学必须转变传统的教学观念，提高全社会公民的生物学素质。要着重创新思维，解决问题和社会实际应用...
发布时间：2014-04-11 14:35:59 -
小学部 李多《如何提高英语教学能力和课堂教学效率》—西山学校德育论文
通过较长时间从事英语教学活动的实践和自己的不断总结，我渐渐摸索出一些关于提高英语教学能力和提高课堂教学效率的可行性方法。那么如何才能使原本孩子认为是“枯燥无味”的英语教学变得“有声有色”呢？
发布时间：2014-04-10 19:17:16
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