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走进大自然~~《播种绿色，拥抱春天》
时间：2015-01-26 13:42:03 来源：福清西山学校 幼儿园健健一班 点击阅读数：
福清市西山幼儿园乐乐一班3.12植树节户外拓展活动方案
为了让幼儿更真切的感受到春天的气息，开拓视野，增长知识，增进幼儿热爱大自然的情感，幼儿园组织开展“播种绿色，拥抱春天”大型户外拓展活动，希望通过此次实践活动，能提高幼儿的综合素质和能力。
活动主题：《播种绿色 拥抱春天》
活动时间：2015年3月12日
活动地点：福清市环球园艺
活动目标：
1、知道春天季节的特征；
2、初步认识一些常见的植物和花卉。
3、生活常识的语言训练；
4、能与其他小朋友合作互帮互助完成任务。
5、认识并且会使用小面值钱币，算术知道找零.
6、会表达独立购买自己喜欢的植物。
活动准备：
一、物质准备
1．纸巾、湿巾、垃圾袋、温水壶、小零食、太阳帽、运动鞋和校服
2．春游活动及相关内容告知家长，让家长明确此次春游的目的，鼓励幼儿在春游过程中主动观察、大胆质疑、互助合作。
3. 小蜜蜂、相机、晕车药、创可贴等外出常用药品、矿泉水4提
二．经验准备
1．活动前的专题教育活动——谈话：畅谈春天（说说我眼中的春天、植物、乘车的安全、外出游玩的注意事项、）
2.专题排练使用钱币购物，找零等活动。
3.阅读有关植物的书籍，和欣赏图片。
活动过程：
一．出发前再次强调乘车及外出的安全事项。
1.乘车——互相谦让有序上下车、不拥挤、不打闹，坐稳扶好、不把头手伸到车窗外、不在车厢内随意走动，乘车过程中欣赏车窗外的风景，与同伴小声交流感受。
2.户外——跟紧队伍和老师，不掉队、不随意离开队伍或停下来，特殊需要时及时跟老师打招呼、活动完毕后检查自己的物品是否带好并快速找到队伍。
3.不随意采摘、践踏植物，不随地乱扔垃圾。
4.不随意用手动植物等。
二．车程中
随着车程的不断前行，引导幼儿观察车窗外村田的风景、景物的变化等，能根据自己积累的经验描述、交流感受。
1.我是小小导游员——预先设想沿途经过的景点、围绕热点植树活动等，让幼儿根据自己的意愿提前准备，尝试主动担任小导游的任务。
2.教师在行车途中注意收集幼儿提出、发现的问题，幼儿惊奇地发现等，随时发起互动提问、交流、分享。
三．到达目的地
1.下车清点人数
2.再次强调行走、文明礼貌、爱护环境、郊游的安全内容。
3.鼓励幼儿在行走过程中不怕辛苦、有坚持性，同伴间相互鼓励、相互帮助、了与分担。
四．活动进行中
1.进入园艺场地先进行参观、幼儿说说自己认识的植物。
2.分钱、分组进行活动。
3.由能力强的幼儿带领其他幼儿购买自己喜欢的植物。
五．整理、集合，返程。
1.引导幼儿检查自己的随身物品、收拾自己周围的垃圾、杂物、并主动帮助同伴收整。
2.集合清点人数
3.返程：与幼儿交流此次春游的感受、心情、收获等。
活动总结：
1.分享、表达自己的见闻。
2.集体活动：春游瞬间再现（将幼儿春游中活动、互帮互助、克服困难等的照片进行再现，与幼儿共同分享、交流春游过程中的快乐经历、心情感受等。）
3.家园反馈信息：今天，我们一起畅游了园艺园，孩子们根据自己的计划分两组进行了活动，此次的春游活动，孩子们有哪些收获，在探究的过程中有什么新的发现，春游中你有什么心得收获，你觉得这次的春游活动你又有哪些新的进步？
活动主题：《播种绿色 拥抱春天》
活动时间：2015年3月12日
活动地点：福清市环球园艺
活动目标：
1、知道春天季节的特征；
2、初步认识一些常见的植物和花卉。
3、生活常识的语言训练；
4、能与其他小朋友合作互帮互助完成任务。
5、认识并且会使用小面值钱币，算术知道找零.
6、会表达独立购买自己喜欢的植物。
活动准备：
一、物质准备
1．纸巾、湿巾、垃圾袋、温水壶、小零食、太阳帽、运动鞋和校服
2．春游活动及相关内容告知家长，让家长明确此次春游的目的，鼓励幼儿在春游过程中主动观察、大胆质疑、互助合作。
3. 小蜜蜂、相机、晕车药、创可贴等外出常用药品、矿泉水4提
二．经验准备
1．活动前的专题教育活动——谈话：畅谈春天（说说我眼中的春天、植物、乘车的安全、外出游玩的注意事项、）
2.专题排练使用钱币购物，找零等活动。
3.阅读有关植物的书籍，和欣赏图片。
活动过程：
一．出发前再次强调乘车及外出的安全事项。
1.乘车——互相谦让有序上下车、不拥挤、不打闹，坐稳扶好、不把头手伸到车窗外、不在车厢内随意走动，乘车过程中欣赏车窗外的风景，与同伴小声交流感受。
2.户外——跟紧队伍和老师，不掉队、不随意离开队伍或停下来，特殊需要时及时跟老师打招呼、活动完毕后检查自己的物品是否带好并快速找到队伍。
3.不随意采摘、践踏植物，不随地乱扔垃圾。
4.不随意用手动植物等。
二．车程中
随着车程的不断前行，引导幼儿观察车窗外村田的风景、景物的变化等，能根据自己积累的经验描述、交流感受。
1.我是小小导游员——预先设想沿途经过的景点、围绕热点植树活动等，让幼儿根据自己的意愿提前准备，尝试主动担任小导游的任务。
2.教师在行车途中注意收集幼儿提出、发现的问题，幼儿惊奇地发现等，随时发起互动提问、交流、分享。
三．到达目的地
1.下车清点人数
2.再次强调行走、文明礼貌、爱护环境、郊游的安全内容。
3.鼓励幼儿在行走过程中不怕辛苦、有坚持性，同伴间相互鼓励、相互帮助、了与分担。
四．活动进行中
1.进入园艺场地先进行参观、幼儿说说自己认识的植物。
2.分钱、分组进行活动。
3.由能力强的幼儿带领其他幼儿购买自己喜欢的植物。
五．整理、集合，返程。
1.引导幼儿检查自己的随身物品、收拾自己周围的垃圾、杂物、并主动帮助同伴收整。
2.集合清点人数
3.返程：与幼儿交流此次春游的感受、心情、收获等。
活动总结：
1.分享、表达自己的见闻。
2.集体活动：春游瞬间再现（将幼儿春游中活动、互帮互助、克服困难等的照片进行再现，与幼儿共同分享、交流春游过程中的快乐经历、心情感受等。）
3.家园反馈信息：今天，我们一起畅游了园艺园，孩子们根据自己的计划分两组进行了活动，此次的春游活动，孩子们有哪些收获，在探究的过程中有什么新的发现，春游中你有什么心得收获，你觉得这次的春游活动你又有哪些新的进步？
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