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【征文】快乐六一节--六（4）班 樊俊杰
六（4）班樊俊杰同学 记得我刚来到西山学校的时候，一种陌生的感觉让我顿时感到无比凄凉。但是在这里不久，同学们的友好，老师们的微笑，教练的亲切和蔼融入了校园，融入了班级…… 在教室里，我有很多好伙伴。我们一起学习，一起进步，一起成长。宿舍里，我也有许多好朋友。我们一起分享零食，一起看电视，一起做着美好的梦…… 今天是国际儿童节，是我们的节日。今天，我们想干什么就干什么，一想想，就兴奋不已...
发布时间：2017-06-14 19:24:55 -
【征文】生活中的“小雷锋”--小学部六（4）班 彭美祺
在生活中，有许多乐于助人、默默奉献的小雷锋。我的身边就有一个这样的小雷锋——徐钰美。她的个子很高，人长得很瘦，她扎着一个马尾辫，大大的眼睛总是神采奕奕，虽然皮肤有点黑，但总是充满阳光，让人备感亲切。 记得有一次，我刚到教室，就发现我没有带笔。由于我的胆子小，不敢和老师请假回宿舍拿，上课时，只能坐在座位上干着急。这时，我想到我的同桌徐钰美，我悄悄地和她说了情况，她毫不犹豫地就借给我她平时最...
发布时间：2017-03-16 19:05:35 -
【佳作】难忘恩师——小学部六（4）班 张继军
岁月匆匆，花开花落。小学的生活转眼见就要结束了。在这多姿多彩的生活画册里，记录着我小学生活的点点滴滴。在这里有花香满园，环境舒适的校园，有亲如兄弟的同学，有爱生如子的老师，我深深地爱着这里的一切。六年的小学生活中老师们教给我丰富的知识和做人的道理，其中最令我难忘的是现在的语文老师——吴老师。六（4）班 张继军 六年级时，我们换了位语文老师，听教练说，她很严厉，带过许多届毕业班，有丰富的教学...
发布时间：2016-05-29 18:23:26 -
【征文】校园生活——六（4）班 雷春森
在校园生活中，每个人都有自己绚丽多彩的校园生活，而我也不例外。 在我来这所学校之前，我在家一直都很调皮，最后没办法，爸妈就把我送入赫赫有名的西山学校，来这里改变自己，开始我是死活不答应，但想了想，还是试试看吧！走到西山校门口，看到了几个金灿灿的大字一切为了孩子，这使我有点儿心动，走进一看，感觉还好，就在这儿待了下来。 在西山，做每件事情都不能按自己的想法来做事情，这使我很烦躁，天天生活...
发布时间：2016-01-27 09:03:58 -
【征文】年少如风—— 六（4）班 王富新
梦想就在眼前，胜利只差一点，然而这一步比想象更远……每当哼唱这首歌时，眼里噙满泪水，心里是满满的幸福！我的如风少年梦也在2015年的10月15日拉开序幕。江西省西山学校小学部极速少年正在训练 我们江西省西山学校，将代表江西省南昌市参加全国极速少年30人31足劲跑大赛，我很荣幸被学校选上了，作为参赛选手我与我的同伴们经历了为期两个月的训练。这离胜利只差一点的训练，比我想象中要艰难。我们从两人三足开始,到...
发布时间：2016-01-13 08:38:14 -
【征文】绿色校园 醉美西山—— 六（4）班 张继军
走进西山，成就未来。走进西山的大门，就来到了一个美丽的绿色校园。醉美西山，丹桂飘香，引人入胜，如痴如醉，令人向往的美好校园。 西山，也是一道美丽的风景线。西山，它处于连绵起伏的山林中央，四面树林环抱，绿荫环绕，环境优美。无论何时的西山都一样热闹，鸟儿在树林中穿梭,在天空中飞翔,在草地上嬉戏,在枝头歌唱……这些可爱活波的鸟儿们发出如天籁般的音乐,使西山这个绿色校园顿时变得活波、欢快、热闹起来。...
发布时间：2016-01-11 15:39:53 -
【征文】心灵的承载量——六（4）班 胡纺瑜
一辆卡车有一个承载量，超过了这个承载量，它便会停滞不前甚至支蹋架散；一个人的心灵也有一个承载量，一旦超载，它便会扭曲变形。 每天望着老师饱含期望的目光；每天感受同学友爱的笑容；每天读着那印满铅字的书本和资料……我们的心灵承载着一份重量――爱的重量。 每天听着别人优秀的发言；每天望着别人作业本上的优秀和自己作业本上的？；每天想着不久就会到来的高考……我们的心灵承载着又一份重量――竞争的重...
发布时间：2015-11-25 08:49:36 -
【征文】建和谐校园，做文明小学生—— 六（4）班 张继军
当我们步入校园时，你是否看见满地的垃圾？这源自于哪里呢？同学们，俗话说得好，人无完人，金无足赤，每个人都有那么一点的缺点，这是很正常的，世界上没有完美的人，但是，你们有没有想过要去改正这些缺点，有没有想过拥有这些缺点的后果将是如何的呢？寻找问题要从根源找起。 蝼蚁虽小，但可溃千里长堤；缺点虽小，但也可毁了人的一生，你们也许认为我这样说很夸张，也许认为这点错误改不改无所谓，...
发布时间：2015-11-25 08:44:05 -
【征文】和谐之美——六（4）班 张美康
一支红梅，独立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了风景的内容。 一只雄鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破了苍穹的寂静。 它们之所以美，是因为与自然天衣无缝地融合在了一起，恰到好处地使生命与自然相得益彰。它们美得和谐，美得永恒。 其实自然界处处绽放着和谐带来的光彩。浮云掠过天空，排遣了天空的空荡，拓展了浮云的空间；百合绽放于山谷，增添了山谷的生机，弥散了百合的幽香；鸟儿筑巢于大树，焕发...
发布时间：2015-11-25 08:42:46 -
【征文】和谐校园 —— 六（4）班 汪忠旗
秋高气爽的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，一起编写彩色的梦想。金秋十月，我们要用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望，孟子曾说天时不如地利，地利不如人和，从洪秀全提出的有衣同穿，有饭同食，有钱同使的理想方案，到康有为描绘的人人相亲，人人平等，...
发布时间：2015-11-25 08:37:49 -
你快乐吗？——心理辅导课
10月19日下午，来自江西省西山学校政教监察的贾诗玉心理老师，为六（4）班学生上了一堂《你快乐吗？》的心理辅导课。 心理测试题，你是否快乐？ 贾诗玉老师首先通过心理测试题，让同学们测试自己是一个快乐的人，还是悲观的人。然后用活泼的语言和肢体动作教学生做游戏。签名卡游戏，要同学们分小组找到本班与自己相同的项目，如，生日、鞋码、偶像、爱好、运动、喜欢看书……很快同学们就行动起来了。不一会的功夫，自...
发布时间：2015-10-21 07:38:28
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