西山学校幼儿园全体教职工进行专业培训
2014-02-13 10:55:50 来源：福清西山幼儿园点击：

2月12日，西山幼儿园已经迎来了十多名幼儿新生，我园为了继续提供高质量的保教服务，新开了一个新生班级，并配备了三位新教师。

        截至2月12日，西山幼儿园已经迎来了十多名幼儿新生，我园为了继续提供高质量的保教服务，新开了一个新生班级，并配备了三位新教师。2014年2月11日上午，新学期新开始，为了更好地促进新老教师的专业化成长，提升专业能力，让新教师更好、更快地胜任幼儿园的保教工作，也让老教师们更新知识，西山学校幼儿园开展了一系列教师的专业培训。
        为了让教师更加深入地了解西山幼儿园的教育理念、目标、制度，袁婷克园长在开学初第一次全体教职工大会上作出了多项具体要求。让教师知道要时刻注意自己的着装、言行举止和文明礼貌，意识到幼儿教师这一职业的重要性和艰巨性，要善于学习，乐于思考，真正地关心、爱护幼儿，热爱幼儿教师这份职业，在实践与成长中收获快乐。
       “老带新”教学观摩活动有助于先进教学理念和教学实践经验的传播和推广，既给教师们创造了互相学习的机会，也促进了新教师教学技能的提高。为了使新教师能更好地了解和掌握教学的技能，袁婷克园长有效的发挥德育主任、教务主任和教研主任的指导作用，有计划地开展基本功培训。培训包括：弹、唱、跳、画、说等五项技能和蒙特梭利全程教学专业培训以及教学活动计划撰写指导。德育主任王灵伟用多媒体从“保育员职责”、“保育员一日工作安排”等内容展开了细致到位的讲解，具体内容包括幼儿园清洁与护理、配合教学、物品保管和日常工作，切实提高了保育员整体的理论知识水平和专业素质。教务主任吕凯红详细讲解了幼儿园的各项规章制度，明确了自己的岗位工作职责，教职工通过学习规章制度，积极进行自我培训、自我提高，更好的服务于保教工作。教研主任王小记组织教师对新学期的课程进行了研讨和计划的制定，内容涵盖了对《3-6岁儿童学习与发展指南》的解析、教学目标的制定、集体教学活动过程的设计思考、引领老师们在制定教育教学方案的过程中选择适宜幼儿发展的内容，充分遵循了“一切为了孩子”的教育原则。
       通过一系列的全面培训，新老教师的专业基本功与教育教学水平得到了锻炼与提升，为她们尽快熟悉岗位工作，做一名合格的西山学校幼儿教师奠定了良好的基础。